impactul proiectului 2000

studiul de cercetare descris aici a fost comandat de Consiliul Național englez pentru a examina asistența medicală în contextul implementării proiectului 2000. Echipa de cercetare a explorat impactul proiectului 2000 asupra studenților, managerilor și practicienilor. Studenții și diplomații au fost percepuți ca fiind orientați spre pacient și holistici în abordare; asistența medicală de bază a fost identificată ca un rol central al asistenților medicali calificați. Percepțiile asistenței medicale s-au schimbat pe măsură ce cursul a progresat pentru a include promovarea sănătății și cercetarea și teoria ca bază pentru practică. Aspectele cursului evaluate de studenți au inclus contribuția academică mai largă, abilitățile interpersonale, științele vieții, statutul supranumerar și abordarea provocatoare susținută de curs. Elevii au fost preocupați de calendarul modulelor de științe biologice, care adesea nu coincid cu experiențele lor practice. Elevii au identificat organizarea slabă a cursurilor și abilitățile de predare slabe ale unor lectori ca domenii de îngrijorare. Managerii și practicienii au identificat studenții ca potențiali agenți ai schimbării care au contestat așteptările tradiționale ale asistenților medicali nou calificați.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.