Projet EnAble

BJE a été le fier récipiendaire d’une subvention de pointe de quatre ans de la Jewish Community Foundation de Los Angeles pour établir une ressource centralisée pour soutenir la réussite des étudiants en STIM, en lecture et en arts du langage, en langues étrangères et en compétences sociales.
L’objectif du projet EnAble est de promouvoir des services spécialisés accessibles pour les élèves qui ont besoin d’un soutien supplémentaire dans les écoles juives. Grâce au projet EnAble, les élèves sont encadrés et engagés sur le plan académique pendant la journée scolaire. Des systèmes sont en place pour le soutien et la rétroaction continus des élèves et des familles. Project EnAble est fier d’offrir des ateliers de développement professionnel intégrés aux écoles pour soutenir le travail clinique et éducatif effectué afin de s’adapter à divers styles d’apprentissage.
Après la période de planification de la première année, le projet EnAble a été mis en œuvre dans 2 écoles BJE en octobre 2017. Actuellement, les étudiants peuvent recevoir un soutien spécialisé dans les domaines des Arts du langage (y compris la lecture et l’écriture), des mathématiques, des langues étrangères et des compétences de fonctionnement exécutif (y compris la gestion de l’organisation et du temps) ainsi que de l’établissement de relations avec les autres.
Accommoder et prioriser les besoins de tous les apprenants est un objectif auquel BJE et ses écoles affiliées aspirent. Le projet EnAble crée un mécanisme pour fournir les services nécessaires aux élèves dans le contexte de la journée scolaire, ce qui permet à plus de réussite des élèves et aux familles d’envisager et de rester dans les écoles de jour juives.
Pour de plus amples renseignements sur le projet EnAble, veuillez communiquer avec la directrice du projet EnAble, Michelle Porjes, au 323-761-8641.

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