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Le raisonnement est le processus et le résultat du raisonnement. Ce verbe, en revanche, consiste à organiser et structurer les idées pour arriver à une conclusion. Par exemple: « Je pense que votre raisonnement est incorrect: Mariano n’aurait en aucun cas dû le faire », « Je ne comprends pas quel est votre raisonnement », « Mon fils, à de nombreuses reprises, me surprend avec son raisonnement ».

Un raisonnement implique donc une certaine activité mentale qui conduit au développement de concepts. Ces concepts peuvent être utilisés à des fins de persuasion ou pour effectuer une certaine démonstration.

Le raisonnement, en bref, permet la résolution de problèmes et l’apprentissage par la logique, la réflexion et d’autres outils. Selon l’activité mentale en question, il est possible de différencier plusieurs types de raisonnement.

Le raisonnement logique consiste à partir d’un certain jugement pour déterminer si un autre est valide, possible ou faux. Puisque la logique est responsable de l’étude des arguments, elle participe également indirectement à l’étude du raisonnement. Il est normal que les jugements sur lesquels repose un raisonnement servent à exprimer des connaissances antérieures ou, du moins, qu’ils aient été exposés comme des hypothèses.

Au sein de ce groupe, on peut parler des types de raisonnement suivants, entre autres:

* raisonnement inductif: elle est également connue sous le nom de logique inductive et a pour but d’étudier les tests qui permettent de mesurer la probabilité des règles de générer des arguments inductifs solides, ainsi que la mesure des arguments eux-mêmes. Il diffère du raisonnement déductif, décrit ci-dessous, en ce qu’il ne fournit pas d’outils pour décider si un argument est valide ou non. Par conséquent, le concept de force inductive est utilisé, qui sert à décrire la probabilité qu’une conclusion soit vraie si ses prémisses le sont;

* raisonnement déductif: dans le domaine de la logique, ce type de raisonnement représente un argument à partir duquel la conclusion des prémisses doit être déduite. Formellement, il est possible de définir les déductions comme des suites finies de formules, dans lesquelles la conclusion (déduction) est la dernière d’entre elles, et ce sont toutes des hypothèses, des axiomes, ou résultent de l’inférence directe de certaines des précédentes à travers certaines règles, appelées transformation ou d’inférence, qui sont des fonctions qui analysent la syntaxe des prémisses et donnent une conclusion;

* raisonnement abductif: c’est une sorte de raisonnement qui commence lorsqu’un phénomène ou un événement est décrit et permet d’atteindre une hypothèse qui offre une explication à ses motivations ou raisons possibles à travers les prémisses obtenues. Selon le logicien, scientifique et philosophe anglais Charles Sanders Peirce (photo ci-dessus), considéré comme le fondateur et le père du pragmatisme et de la sémiotique moderne, nous devrions nous référer au raisonnement abductif en utilisant le terme conjecture. Les conjectures essaient d’être l’explication la plus probable ou la plus précise à première vue.

Le raisonnement argumentatif, en revanche, est associé à des arguments liés à la production du langage. Un argument, en ce sens, exprime par des mots le résultat d’un raisonnement.

Nous pouvons voir comment fonctionne le raisonnement dans de nombreux exemples. Supposons qu’un homme assis sur la plage discute de la possibilité de nager dans la mer pendant un moment. Debout sur le sable, regardez un sauveteur sauver un baigneur emporté par le courant. Cinq minutes plus tard, une scène similaire se répète. Depuis le rivage, l’homme décide finalement de ne pas entrer dans l’océan: son raisonnement indique que c’est une journée dangereuse pour nager.

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